Plan de Formación Docente mejorará la educación en el país con 6 Programas de Actualización didáctica para profesores que se brindan en la modalidad semi-presencial y virtual
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MINEDU, UNESCO y
UNICEF se unen para optimizar la práctica pedagógica de 50 mil docentes.
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Son 6 Programas de Actualización didáctica para
profesores que se brindan en la modalidad semi-presencial y virtual que incluye
herramientas educativas y asesoría constante.
Lima, diciembre de 2014.-
Cercanos a un fin de año escolar, los alumnos dejan el colegio y los maestros
iniciarán un nuevo periodo de capacitación que esta vez contempla nuevos
mecanismos de formación docente.
El Ministerio de Educación
(MINEDU), con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), y el Fondo de las Naciones Unidas
para la Infancia (UNICEF) implementan seis (6) programas de formación en el
marco del Plan de Formación Docente al 2016.
Paula Maguiña, directora de la
Dirección de Educación Superior Pedagógica (DESP) del Ministerio de Educación
(MINEDU) recordó que los programa de actualización docente alcanzan, este año,
a 50 mil maestros de todo el país en las
modalidades semi-presencial (10 mil) y virtual (40 mil), a través de
universidades de prestigio.
Las nuevas tecnologías permiten a
los docentes con mediano acceso a Internet, que se pueda trabajar el programa
de capacitación virtual que tiene entre sus instrumentos la aplicación de
herramientas pedagógicas que son desarrolladas en el aula y evaluadas por tutores
designados.
Del mismo modo, en las zonas
rurales, se brinda formación de servicio a través del acompañamiento pedagógico,
con docentes que están siendo especializados en esta modalidad de atención que
busca profundizar la experiencia y práctica docente en el aula a través de la
atención uno a uno.
Maguiña afirmó que para el año
2016, el 100% de docentes del ámbito urbano y el 44% del ámbito rural, habrá
tenido oportunidad de capacitarse y mejorar su calidad pedagógica.
La calidad educativa del Perú es
un compromiso que debemos asumir todos, el Estado, las familias de los
escolares, el sector privado y la sociedad civil. La responsabilidad es de toda
la sociedad para apoyar a los maestros y tener mejores docentes para nuestros
niños, jóvenes y adolescentes. Un maestro bien formado, motivado y responsable
de su desarrollo profesional brindará un mejor servicio educativo y será el
artífice de mejores ciudadanos para nuestro país.
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